时间：2024-06-17 11:00:51
内容一：
① 抓要素，写一句话
② 找细节，把句子拉长
③ 加想象，表达感情
内容二：
1.认识本课的13个生字，知道多音字“行”的读音和用法。
2.续编故事，培养学生的想象能力和口头表达能力。
3.继续培养学生认真倾听的习惯，培养合作探究的意识。
内容三：
一、出示小闹钟导入：
1、嘘！听，是什么声音？（闹铃声，生各抒己见）看，到底是谁来了呢？（出示小闹钟）
2、出示课题，齐读。
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